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Módulo 8 - outubro 2016

DIA

ÁREA

TEMA

LOCAL

03

Artes

A definir

 

10

Pedagogos

EF – Polo Norte: A transição na Educação Infantil para o Fundamental

Cemepe

17

Educação Física

 

Cemepe

17

Ensino Religioso

A avaliação no Ensino Religioso como uma prática formativa

Cemepe

17

Pedagogos

EF – Polo Sul/Centro: A transição na Educação Infantil para o Fundamental

Cemepe

18

Geografia

Discussão de Gênero e diversidade sexual na escola.

Cemepe

18

História

Discutindo gênero e diversidade sexual na escola.

Cemepe

19

Inglês

Ações afirmativas e inclusão social. Língua estrangeira e inclusão social

Cemepe

19

Português/Literatura

Práticas de Leitura: valorização da cultura local por meio da literatura

Cemepe

20

Ciências

Educação das Relações Etnicorraciais e Doença Falciforme

Cemepe

20

Fundamental 1 (4º ano)

A Rede pelo Direito de Ensinar e Aprender: Construção de um caminho interdisciplinar nos anos iniciais do fundamental I

Cemepe

21

Fundamental 1 (5º ano)

A Rede pelo Direito de Ensinar e Aprender: Construção de um caminho interdisciplinar nos anos iniciais do fundamental I

Cemepe

21

Matemática

A definir

 

24

Artes

13ª Mostra Visualidades

Escolas Municipais

24

Pedagogos

EF – Polo Oeste: A transição na Educação Infantil para o Fundamental

Cemepe

31

Pedagogos

EF – Polo Norte: A transição na Educação Infantil para o Fundamental

Cemepe

31

Pedagogos

EF – Polo Norte: A transição na Educação Infantil para o Fundamental

Cemepe

 

Fundamental 1 (1º ano)

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)

Cemepe

 

Fundamental 1 (2º ano)

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)

Cemepe

 

Fundamental 1 (3º ano)

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (PNAIC)

Cemepe