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Seminário II Projeto Político Pedagógico

postado em 15 de fev de 2015 03:07 por Andre Martins   [ 25 de abr de 2016 07:21 atualizado‎(s)‎ ]

O Projeto “A participação da comunidade na gestão democrática da escola em prol da qualidade de ensino: o Projeto Político Pedagógico em questão” pode ser caracterizado como um projeto de pesquisa articulado à dimensão da Extensão, focando atividades que perpassam pela investigação da Organização do Trabalho Escolar (OTE) e da formação continuada de gestores e professores da Educação Básica. Busca subsidiar os Dirigentes Escolares dos Municípios de Uberlândia e Araguari, Região do Triângulo Mineiro (MG) na compreensão e apreensão da dinâmica conflitual presente na organização escolar, de como esta se vincula a um modelo de política pública social educacional, e implementa programas e projetos da educação. A implantação e implementação de políticas públicas está sempre coberta e recheada com determinada intenção. A intencionalidade parte do nosso desejo de “resolver” um problema ou de buscar formas que contribuam para sua explicação/problematização. A problematização no caso refere-se a modelos mais democratizados de Gestão Escolar, e para tanto, o Projeto abraça a discussão e o desenvolvimento de temáticas que estão no entorno do PPP.